대부분 학생 성적취득 목적 전용`시간 채우기’변질
일부 학부모,자녀 과잉보호 따른 확인증 청탁 남발  
 
　청소년 실천활동 육성이념을 실현시키기 위한 방편으로 학생들의 사회봉사활동에 대한 본질이 퇴색돼가고 있어 관계당국의 개선이 요구된다.
　이는 일부 학부모들이 자녀를 위한 과잉보호 차원에서 지인을 통해 사회봉사 기관에 청탁(?)을 일삼으며 `확인증’을 발급받는 사례가 급증하고 있고, 대부분 학생이 자원봉사 활동을 과제의 하나라고 생각할 뿐, 자발적으로 활동하는 `참봉사’로 여기지 않고 있기 때문이라는 지적이다.
　현재 겨울방학을 마치고 학교로 돌아온 중·고교생들은 방학 중 얼마나 많은 자원봉사 시수를 채웠는가는 중요한 화젯거리 중 하나다.
　특히 고교생의 경우 자원봉사 활동이 학교성적과 대입에 직, 간접적으로 영향을 줌에 따라 현행 교육정책 속에서 성적취득을 목적으로 한 봉사활동을 할 수밖에 없는 현실이다. 이에 학생들은 봉사활동 시수의 대부분을 학교 이외의 장소에서 채워야 하는데, 학교에서는 어떠한 기관이나 구체적 활동에 대한 정보를 알려주지 않기 때문에 주먹구구식으로 주변 관공서 등에서 시수 채우기에 급급하다는 것.
　관공서 관계자들 또한 지인들의 자녀 봉사활동 확인증 발급요청에 곤혹스러운 입장이라고 털어놨다.
　이와관련 모 고교 A모 교사는 “학생들의 자원봉사를 수용하는 기관이나 사회의 전반적 의식에도 큰 문제가 있다” 며 “일반적으로 복지시설이나 관공서에서 학생들에게 요구하는 업무는 봉사의 개념을 실천하기 위한 활동이 아니라 단순한 편의를 위한 잡무가 주류를 이루고 있다”고 항변했다.
　따라서 그 일을 수행하는 학생들의 활동 가운데 어떠한 보람이나 기쁨을 느낄 수 있는 기대감은 현실적으로 불가능하다는 것이다.
　한편 참교육학부모회 관계자는 “학교와 학생, 봉사활동 수용기관의 직접적 교류가 필요하다”며 “지금처럼 천편일률적인 방식을 탈피해 학생중심, 적성중심의 봉사활동을 개발하는 것이 참봉사 본연의 의미를 회복하는 것”이라고 지적했다. 　 /최일권기자 igchoi@