日, 교과서`독도는 일본땅’ 명기 오늘 발표
정부,오늘 日 결정보고 대응방안 확정  
 
　일본 정부가 중학교 사회 교과서의 새 학습지도요령 해설서에 일본의 독도 영유권 주장 명기 여부에 대해 한국 측과의 마찰을 피하기 위한 표현을 검토하는 등 최종 고심하고 있는 것으로 13일 알려졌다.
　요미우리 신문은 이날 “일본 정부가 당초 방침대로 독도에 대한 기술을 포함하는 대신 `일본 고유의 영토’라는 표현은 피하는 방법으로 한국 측을 `배려’하는 방향으로 최종 조정에 들어갔다”고 보도했다. ▶관련기사 2면
　문부과학성은 14일 도쿄도 내에서 도도부현 교육 관련자들이 모인 가운데 해설서 중앙 설명회를 갖고 중학교 사회교과 새 학습지도요령 내용을 공개할 예정이다.
　요미우리는 “그동안의 조정을 통해 독도에 대해 `일본 고유의 영토’라고 표현하지 않는 대신 북방영토(러시아명 쿠릴열도)에 대한 기술에 이어 독도를 언급함으로써 영토 문제에 대한 수업에서 다룰 대상으로 제시한다는 방향으로 정리된 것으로 보인다”고 13일 보도했다.
　일본 정부는 해설서에서 북방영토에 대해서는 “우리나라의 고유 영토인 쿠릴열도 최남단의 에토로후, 쿠나시리, 시코탄, 하보마이 열도가 현재 러시아 연방에 불법 점거돼 있다”고 기술할 예정으로 전해졌다.
　독도와 관련해서는 북방영토에 이어 “한국이 다케시마(일본이 주장하는 독도의 표현)의 영유권을 주장하고 있다”고 기술하는 방안을 검토하고 있다고 요미우리는 전했다.
　니혼게이자이 신문도 “일본 정부가 독도에 대한 표현 방식을 둘러싸고 막판 조정에 들어갔다”며 “일본 정부는 국내 여론을 주시하면서 한국 측에도 일정한 배려를 하도록 표현함으로써 한일관계에 대한 영향을 최소한으로 줄인다는 계획”이라고 전했다.
　앞서 문부과학성은 2012년부터 적용될 중학교 사회 새 지도요령에 독도에 대한 일본 영유권을 주장하는 내용을 넣는 방안을 검토해 왔다.
　이명박 대통령은 지난주 홋카이도 도야코에서 열린 주요 8개국(G8) 확대 정상회의에 참석차 일본을 방문한 자리에서 후쿠다 야스오 일본 총리에게 심각한 우려를 전달했고 유명환 외교장관도 고무라 마사히코 일본 외상과 회담을 갖고 일본의 해설서 명기 문제 검토에 대해 역시 같은 입장을 밝힌 바 있다.　 /손경호기자 skh@hidomin.com