“특정 관리인은 식품 등 통괄 불가능” 한 목소리
학교 환경위생 관리대책의 개선을 요구하는 목소리가 높다.
특히 일선 학교에 특정 관리인을 지정하는 것 보다 지역 교육청을 중심으로 한 통합시스템 구축이 필요하다는 주장이다.
교직원 단체들은 “전문인력 확충과 예산 확보”를 시급한 과제로 지적하고 있다.
현재 일선 학교에 지정된 1~2명의 환경위생관리자가 공기질, 수질, 식품 등을 모두 통괄하기란 사실상 불가능하다는 것.
전국교직원노동조합 포항지부 관계자는 “현재 환경위생 전 분야를 보건교사가 일임하는 학교가 상당수”라며 “이는 교원의 업무과중과 함께 관리 소홀로 이어질 수밖에 없다”고 말했다.
더욱이 이들 환경위생관리자에 대한 전문 교육도 전무하다.
이에 따라 일선 학교에서는 형식적 위생관리가 빈번히 일어나고 있다.
또한 교실내 유해물질 등을 측정하고 처리하는 전문장비도 부족한 상황.
경북지역 199개 고교의 공기질 측정 장비는 겨우 1대에 불과하다. 나머지 800여곳의 유·초·중학교도 사정은 마찬가지다.
이마저도 도교육청의 전담인력은 대부분 전문성이 떨어지는 기존 보건직을 그대로 배치해 탁상행정이라는 비판이 높다.
이에 따라 여러 영역에 걸쳐 있는 학교 환경위생 관리는`유기적 네트워크 구성’이 전제돼야 한다는 주장이다.
일선 학교는 환경위생위원회 구성을 통해 지속적인 예방활동을 벌이고 지역 교육청은 전문인력을 확보한 전담반을 구성, 개별 학교를 관리하는 통합시스템이 필요하다는 것.
환경관리 책임공방을 벌였던 보건교사와 행정직원들도 “교육부가 학교의 환경위생관리 대책을 학교측에만 떠넘기면서 논란을 가중시켰다”며 “학교보건법 재개정”을 강력하게 주장하고 있다.
/이지혜기자 hokma@
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